Programozók világnapja 2022

Minden év 256-ik napján a világon sok helyen méltatják a programozókat: az ünnep célja, hogy felhívja a közvélemény figyelmét arra, milyen nagy szerepe van ezeknek a szakembereknek a technika fejlődésében. És azért a 256-ik nap, mert a számítástechnikai 8 bites szabványa éppen 256 féle számot tárolhat, illetve a 25610 az valójában 10016-ik nap (csak hexadecimális számrendszerben).

A Programozók napja alkalmából intézményünk Alkalmazott matematika szakbizottsága online konferenciát szervezett. A konferencia címe: „A kütyüktől az űrkutatásig” arra utal, hogy a programozó, és az általa készített „termék” ott van a mindenki által használt legkisebb digitális eszközben és az űrállomások legbonyolultabb elemző egységeiben is. De ahhoz, hogy ezek a programtermékek létrejöjjenek, azokat megalkossák és működtessék, fontos hogy alapos matematikai és informatikai tudásra tegyünk szert.

A konferencia meghívott vendége Szabó Kornél volt, az Egyesült Királyság Cambride-i Egyetemének hallgatója, Nemzetközi Matematikai illetve Informatikai Diák Olimpiák dobogós helyezettje,  az Alphacademy oktatója.

Az Alphacademy honlapján olvashatjuk a következőket: „ … a tanítványaikkal közösen szeretnék még több diákkal felfedeztetni a problémamegoldás örömét” . Ez volt a találkozó egyik apropója, hiszen egy olyan szakma elsajátítását tűztük ki célul, ahol csak úgy lehet valaki eredményes, ha készen áll az előtte álló „problémára” örömmel és kitartással keresni a megoldást.

Szabó Kornél a neves Hudson River Trading pénzügyi cég szoftverfejlesztőjeként is dolgozik. Vendégünk fiatalos és igen hiteles módon számolt be a tapasztalatairól az informatikai iparban, arról, hogy mi hasznos abból, amit tanulunk középiskolában, megéri-e egyetemre menni, mi a különbség az állásinterjúkban kis és nagy cégek közt. Kornél megosztotta tapasztalatait mind munkával, mind tanulással kapcsolatban: választ kaptunk arra, hogy melyik iskolai tantárgyat mire használhatjuk fel egy vállalatnál végzett munka során; hogyan zajlik egy állásinterjú; milyen kérdéseket tehetnek fel; milyen feladatokat adhatnak a munkavállalónak. Különösen tanulságos volt arról hallani, hogyan jelennek meg már a felvételi eljárásban azok a kérdések, amelyek a jelentkező problémamegoldó készéget mérik.  A beszélgetés során meghívott vendégünk számos weboldalt megemlített, amelyek segítséget nyújtanak állásinterjúra való felkészülés során. És az is kiderült, lehet a matek és infó élvezetes dolog, sőt igazán így érdemes ezekkel foglalkozni, ha pozitívan állunk ezek a tárgyakhoz, hiszen olyan kompetenciákra teszünk szert, amelyeket mindenhol használhatunk majd. Külön hangsúlyt kapott a csapatmunka és projektek fontossága is, amelyeket érdemes gyakorolni már az iskolai évek alatt. És projekteket nem csak tanártól kaphatunk, hasznos önállóan, társakkal is belevágni, együtt ötletelni, alkotni.

A beszámoló után a diákoknak és tanároknak lehetősége volt tovább kérdezni az előadót, amely során még több hasznos tanács megfogalmazásra, többek között az angol nyelv ismeretének fontossága is.

Köszönjük Szabó Kornélnak a hasznos és tartalmas beszélgetést.

Minden diáknak és tanárnak kívánunk eredményes „problémamegoldást”, sikeres projekteket!

fb-share-icon
Social media & sharing icons powered by UltimatelySocial