Обговорення освітньо-професійної програми «Туризм і рекреація»
20 березня 2024 року відбулося засідання робочої групи з обговорення освітньо-професійної програми підготовки здобувачів фахової передвищої освіти освітньо-професійного ступеня «фаховий молодший бакалавр» у галузі 24 Сфера обслуговування за спеціальністю 242 «Туризм і рекреація».
Засідання в офлайн режимі проводила кандидат економічних наук Нoдь Оршоя Ласлівна, голова робочої групи освітньо-професійної програми «Туризм і рекреація». В обговоренні освітньо-професійної програми «Туризм і рекреація» 2024 року взяли участь:
Мештер Андрій Андрійович – голова Громадської організації «Закарпатська угорська туристична рада», як зовнішній стейкхолдер.
Бергхауер Олександр Олександрович – кандидат географічних наук, доцент кафедри географії та туризму ЗВО «Закарпатський угорський інститут імені Ференца Ракоці ІІ», як зовнішній стейкхолдер.
Бірток Ванесса Жолтівна – завідувачка Туристично-інформаційного центру «Ракоці-тур» , як зовнішній стейкхолдер.
Козуб Гергей Ігорович – голова комітету з екскурсоводства Закарпатської угорської туристичної ради, як зовнішній стейкхолдер.
Баркасі Ліліана –здобувачка освітньо-професійного ступеня фаховий молодший бакалавр з туризму ІV-го курсу Фахового коледжу ЗУІ імені Ф. Ракоці ІІ, яка навчається за ОПП «Туризм» і представляє студентське самоврядування коледжу, як внутрішній стейкхолдер.
Лефко Янош Яношович – викладач Фахового коледжу Закарпатського угорського інституту імені Ференца Ракоці ІІ, член робочої групи.
Герендей Адальберт Адальбертович – викладач Фахового коледжу Закарпатського угорського інституту імені Ференца Ракоці ІІ, член робочої групи.
Бірток Ференц Федорович – викладач Фахового коледжу Закарпатського угорського інституту імені Ференца Ракоці ІІ, член робочої групи.
У процесі обговорення учасники засідання розглянули структуру освітньо-професійної програми, визначили її особливості, перелік обов’язкових освітніх компонентів, аналізували фахові компетентності та співставили їх із результатами навчання. Усі учасники активно долучилися до обговорення та висловили свої пропозиції щодо вдосконалення освітньо-професійної програми «Туризм і рекреація».
