Керівництво

Директор

Шовш Катерина Степанівна

спеціаліст вищої категорії,

викладач-методист,

e-mail: soos.katalin@kmf.org.ua

2019-Захист дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук, 13.00.04 –теорія і методика професійної освіти на тему “Формування академічної культури майбутніх педагогічних працівників у закладах вищої освіти”, НПУ імені М. П. Драгоманова.
2014 —2019НПУ імені М. П. Драгоманова, пошукач, спеціальність теорія і методика професійної освіти.
1993 — 1999Ужгородський державний університет, спеціальність: математика, кваліфікація: математик, викладач.
1981 — 1992Середня школа села Свобода.
з 2020навчального року доцент кафедри педагогіки та психології Закарпатського угорського інституту імені Ференца Ракоці ІІ
з 2012 по теп .часЗакарпатський угорський інститут імені Ференца Ракоці II., директор Фахового коледжу.
з 2011 по 2012Закарпатський угорський інститут імені Ференца Ракоці II., завідуюча підрозділом Сприяння працевлаштування випускників.
з 1999 по 2011Соловківська ЗОШ I-II ст. Ужгородського р-ну. вчитель математики.
з 1998 — 1999Соловківська ЗОШ I-II ст. Ужгородського р-ну, вчитель української мови
  • Угорська (рідна мова)
  • Українська (вільне володіння)
  • Російська (вільне володіння)
  • Англійська (середній рівень)
  • Кандидат педагогічних наук (захист: Національний педагогічний університет ім. М.П.Ддрагоманова. Диплом кандидата педагогічних наук ДК № 0055397 від 16 грудня 2019 р.). Наукова спеціальність: теорія і методика професійної освіти.
  • У 2021 році пройшла науково-педагогічне стажування у м. Хелмі (Польща). Сертифікат № 402 від 25.06.2021. «Вища освіта Польщі через призму освітніх систем країн Європейського Союзу»,20.04-25.06.02021р., 180 годин(дистанційної роботи)
  • Шовш К.С. Основні суперечності технологізації інформаційної культури вчителя / К.С.Шовш // Вища освіти України. К. : 2015. –Вип.3. –С. 26 –34.
  • Шовш К.С. Інформатизація освіти як теоретична і практична проблема / К.С.Шовш // Вища освіти України. К. : 2015. –Вип.4. –С. 32 –37.
  • Шовш К.С. Інформаційна культура соціального педагога: особливості формування та реалізації / К.С.Шовш // Вища освіти України. К. : 2017. –Вип.1. –С. 65 –71.
  • Шовш К.С. Інформаційна культура педагога: проблеми визначення та формування / К.С.Шовш //Соціальна робота в Україні: теорія і практика. К.: Вид-во НПУ імені М.П.Драгоманова, 2015. –Науково-методичний журнал No 1-4. –С. 47 –56.
  • Шовш К.С. Реалізація інформаційної культури вчителя як необхідної умови конкурентоспроможності в умовах євроінтеграції / К.С.Шовш // Науко-вий вісник Мукачівського державного університету. Серія «Педагогіка та психо-логія».Мукачево: 2017. –Вип.2 (6). –С. 222 –225.
  • Шовш К.С. Створення інформаційної інфраструктури та комп’ютерної бази навчального середовища ВНЗ / К.С.Шовш // Науковий часопис Національ-ного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5. «Педагогічні науки: реалії та перспективи» − К. : Вид-во НПУ імені М.П.Драгоманова, 2017. –Вип. 134. − С.242 –256

Стаття увиданні, віднесеномудо міжнародноїнаукометричноїбазиданих

  • Шовш К.С.Здоров’язбережувальна складова академічної культури майбутніхпедагогічних працівників у закладах вищої освіти / К.С.Шовш//Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія No На-уково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт): зб. нау-кових праць / За ред. О. В. Тимошенка. К.: Видавництво НПУ імені М.П. Драгома-нова, 2019. Випуск 4 (112) 19. С. 175–182.(Видання внесено до міжнародної науко-метричної базиIndexCopernicus).
  • Джура О.Д., Рідей Н.М., Шовш К.С., Білеццька А.В. Роль неперервної освіти у формуванні академічної культури педагогічних працівників у ЗВО./ОСВІТНІЙ ДИСКУРС:збірник наукових праць 19(1), 2020.
  • Видання включено до Переліку наукових фахових видань України: категорія «Б» з Педагогіки та Філософії

з 2011 року  –   член Закарпатського угорськомовного педагогічного товариства

ЗІППО Свідоцтво № ЗІ СПК 02139723/008704-20 від 05.06.2020 р. «Світоглядні засади концепції «НУШ» (30 год./1 кредит).

ЗУПТ Літня педагогічна академія ім. Ф. Келчеї. Посвідчення № 112 від 28.08.2020 р. «Методика та технологія дистанційного навчання в закладах освіти» (30 год./1 кредит).

НМЦ вищої та фахової передвищої освіти. Сертифікат СС 38282994/2529-20 від 04.12.2020 р. Програма підвищення кваліфікації керівників закладів фахової передвищої освіти» (16 год./0,53 кред.).

Universitatea Sapientia. Sapientia Hungarian University of Transylvania „Leader of Higher Educational Institution” Certificate 2021/4-19/7 від 12.04.2021 р. (30 год./1 кредит).

ЗІППО Свідоцтво № ЗІ СПК 02139723/008955-21 від 14.05.2021 р. «Методологічні основи викладання математики» (30 год./1 кредит).

Wyższa Szkoła Stosunków Międzynarodowych i Komunikacji Społecznej w Chełmie. Certifikate № 402 від 25.06.2021 р. „Szkolnictwo wyższe w Polsce przez pryzmat systemów edukacyjnych krajów Unii Europejskiej” (180 год./6 кредитів).

ТОВ «Всеосвіта». Сертифікат від 19.05.2022 р. «Сучасні підходи та інструменти профорієнтації у закладах освіти» (8 год./0,27 кредит).

ГО «Асоціація науковців України». Сертифікат «Сучасні аспекти модернізації науки: стан, проблеми, тенденції розвитку» 07.06.2022 р. м. Дебрецен, Угорщина (15 год./0,5 кред.).

ТОВ «Всеосвіта». Сертифікат № NZ 587334 від 13.07.2022 р. «Конфлікт інтересів посадових осіб за антикорупційним законодавством України»
(2 год./0,06 кредит).

ТОВ «Всеосвіта». Сертифікат BW817088 від 28.07.2022 р. «Практичні інструменти реалізації «НУШ» В 2022-2023 навчальному році в умовах реформування освіти ЗЗСО» (15 год./0,5 кредит).

Харківська гуманітарно-педагогічна академія. Сертифікат № 01-12/298 від 03.10.2022 р. «Професійні компетентності керівника закладу освіти» (180 год./6 кредитів).

ЗУІ ім. Ф. Ракоці ІІ. Сертифікат від 31.03.2023 р. «Виклики сучасної освіти зумовлені екстремальними умовами функціонування»
(15 год./0,5 кредит).

International Historical Biographical Institute International Certificate № 10 010/March 11, 2023 „Nobel Laurates: Studyng Experience and Professional Achievements for Forming a Successful Personality and Transforming of the World” (180 год./6 кредитів).

Прикарпатський національний університет ім. Василя Стефаника. Творча навчально-наукова лабораторія «Гірська школа Українських Карпат». Сертифікат № ГШ-2023/28-К від 04.05.2023 р. «Булінг в освітньому середовищі: механізми реагування та профілактики» (6 год./0,2 кред.).

ЗІППО Свідоцтво № ЗІ СПК 02139723/007443-23 від 12.05.2023 р. «Використання інноваційних технологій у професійній діяльності вчителя»
(30 год./1 кредит).

Мукачівський ДУ. Сертифікат № 31 від 03.07.2023 р. «Практичне застосування соціально-педагогічних методів у соціальній роботі з молоддю» (180 год./6 кредитів).

ЗУПТ Літня педагогічна академія ім. Ф. Келчеї. Свідоцтво № 85/2023 від 11.08.2023 р. Курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників. (Удосконалено компетентності: професійна, загальнокультурна, мовленнєва, комунікативна, соціальна і громадянська, інформаційно-комунікаційна, уміння вчитися впродовж життя) (30 год./1 кредит).

Державна служба України з надзвичайних ситуацій. Посвідчення № 06004092 від 03.11.2023 р. пройшла навчання та перевірку знань у сфері цивільного захисту в Навчально-методичному центрі цивільного захисту та безпека життєдіяльності Закарпатської обл., опрацювала навчальний курс «керівники закладів вищої освіти» (26 год./0,8 кредиту).

ПНЗ «Київський Інститут післядипломної педагогічної освіти» Сертифікат № 149755301475565 від 17.03.2024 р. Всеукраїнська онлайн конференція з підвищенням кваліфікації «Розвиток компетентностей в освітньому середовищі» (30 год./1 кредит).

ЗУІ ім. Ф. Ракоці ІІ. Сertificate No: 260/2024. March, 26-27, 2024. For participation in The IV International Scientific and Practical Conference „Digital Economy and Sustainable Development: Emerging Trends in Finance, Accounting, Management and Social & Behavioral Sciences” (15 hours/0,5 credits).

ЗІППО Свідоцтво № ЗІ СПК 02139723/008152-24 від 07.06.2024 р. «Педагогічна майстерність – основа професійного розвитку педагога»
(30 год./1 кредит).

ЗУПТ Літня педагогічна академія ім. Ф. Келчеї. Свідоцтво № /119/2024 від 08.08.2024 р. Досягнути результати, удосконалено компетентності: професійна, загальнокультурна, мовленнєва, комунікативна, соціальна і громадянська, інформаційно-комунікаційна, уміння вчитися впродовж життя (30 год./1 кредит).

ЗІППО Сертифікат № 12205 від 19.11.2024 р. взяла участь у семінарі «Розвиток і підтримка резилієнтності вчителів» (6 год./0,02 кредит).

ЗІППО Свідоцтво № ЗІ СПК 02139723/0155-25 від 17.01.2025 р. за модулем освітньої програми «Актуальні аспекти організації освітнього процесу» (30 год./1 кредит)

Заступник директора

з навчально-методичної роботи

Джанда Галина Богданівна

спеціаліст вищої категорії,

викладач-методист,

Відмінник освіти України

e-mail: dzsandag@gmail.com

Івано-Франківський державний педагогічний інститут ім. В. Стефаника, 1980 р., спеціальність: російська мова і література; кваліфікація: вчитель російської мови і літератури

Мукачівський державний університет, 2023 р. Науковий ступінь доктора філософії. Тема дисертації: Праксеологічні засади професійної підготовки майбутніх вчителів початкової школи в системі «коледж-університет» за спеціальністю 015 Професійна освіта
(за спеціалізаціями).  ДФ 62.147.030 від 24.10.2023р.

Іспит на володіння державною мовою. Сертифікат (вільне володіння другого ступеня) УМД N 00121682 від 12.03.2022 р.

з 2019 року Коледж Закарпатського угорського інституту імені Ференца Ракоці ІІ, заступник директора з навчально-методичної роботи
з 2013 року Коледж Закарпатського угорського інституту імені Ференца Ракоці ІІ, заступник директора
  • Українська мова (рідна мова, вільне володіння)
  • Російська мова (вільне володіння)
  • Угорська мова (середній рівень)
  • Німецька мова (базовий рівень)
  • Англійська мова (базовий рівень)
    Іспит на володіння державною мовою. Сертифікат (вільне володіння другого ступеня) УМД N 00121682 від 12.03.2022 р.
  • Педагогічна діагностика: засоби моніторингу навчальної діяльності учнів; тестовий контроль як форма оцінювання знань (переваги та недоліки).
  • Професійні кризи в роботі педагога.
  • Актуальні проблеми навчання української мови в національній школі в умовах білінгвізму.
  • Мовні та  комунікативні компетентності фахівця.

Мукачівський державний університет, 2023 р. Науковий ступінь доктора філософії. Тема дисертації: Праксеологічні засади професійної підготовки майбутніх вчителів початкової школи в системі «коледж-університет» за спеціальністю 015 Професійна освіта
(за спеціалізаціями).  ДФ 62.147.030 від 24.10.2023р.

 Із 2019 року – профіль у Google Академії

Актуальні проблеми неперервної освіти: наступність ступеневої професійної підготовки.

з 2002 року  –   член Закарпатського угорськомовного педагогічного товариства

з 2021 року –  член Центру українсько-європейського наукового співробітництва.

НПУ ім. М.П Драгоманова. Свідоцтво про підвищення кваліфікації: за напрямом: Інноватика у викладанні української мови та літератури
12СПВ 040631 09.11.2018 р.

ЗУПТ Літня педагогічна академія ім. Ф. Келчеї. Посвідчення № 130 від 28.08.2020 р. «Методика та технологія дистанційного навчання в закладах освіти» (30 год./1 кредит).

НПУ ім. М. Драгоманова. 29-30.05.2020 р. Сертифікат «Актуальні проблеми неперервної освіти в інформаційному суспільстві»
(12 год./0,4 кредит).

Сумський державний університет. Свідоцтво про ПКСП № 05408289/0979-21 від 26.03.2021 р. «Розбудова системи забезпечення академічної доброчесності у закладі освіти» (30 год./1 кредит).

Тернопільський НПУ ім. В. Гнатюка. 08-09.04.2021 р. Сертифікат «Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи» (6 год./0,02 кредит).

МОН України НМЦ вищої та фахової передвищої освіти. Сертифікат СС 38282994/0339-22 від 27.01.2022 р. «Впровадження інноваційних технологій в освітній процес» (16 год./0,5 кредит).

About the international skills development. Сертифікат ES № 95736/2022 від 21.02.2022 р. «Академічна доброчесність у підготовці магістрів і докторів філософії (PHD) в країнах Європейського Союзу та Україні» (45 год./1,5 кред.).

ТОВ «Всеосвіта». Свідоцтво № EG908507 від 22.06.2022 р. «Українська мова в професійній діяльності державних службовців. Публічна комунікація» (30 год./1 кредит).

Сумський державний університет. Свідоцтво СП № 05408289/1237-22 від 13.07.2022 р. «Українська мова: помічник кожному на щодень»
(30 год./1 кредит).

Центр українсько-європейського наукового співробітництва. Свідоцтво № ADV – 300117- FSI від 12.03.2023 р. за програмою «Змінність дидактичних та соціокультурних аспектів в українській філології» (180 год./6 кредитів).

Закарпатський угорський інститут ім. Ф. Ракоці ІІ. Міжнародна конференція «Виклики сучасної освіти, зумовлені екстремальними умовами функціонування». Сертифікат від 31.03.2023 р. (15 год./0,5 кредит).

МОН України Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка. Сертифікат від 06.04.2023 р. «Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи» (6 год./0,02 кредит).

ГО «Фонд підтримки інформаційного забезпечення студентів» Сертифікат №4831749392929528659 від 22.10.2024 р. «Розширення можливостей викладачів: використання додатків Google для безперебійного освітнього процесу. Мова та література» (30 год./1 кредитів)

ЗІППО Сертифікат № 12194 від 19.11.2024 р. взяла участь у семінарі «Розвиток і підтримка резилієнтності вчителів» (6 год./0,02 кредит).

Заступник директора

з організаційно-виховної роботи

Кіраль Катерина Бейлівна

спеціаліст вищої категорії,

 викладач-методист

e-mail: kiraly.katalin@kmf.org.ua

Ужгородський національний університет, 1994 р., спеціальність: угорська мова і література; кваліфікація: вчитель угорської мови і літератури

з 2019 рокуКоледж Закарпатського угорського інституту імені Ференца Ракоці ІІ, заступник директора з організаційно-виховної роботи
з 2015 рокуКоледж Закарпатського угорського інституту імені Ференца Ракоці ІІ, викладач угорської мови і літератури, зарубіжної літератури
  • Угорська мова (рідна мова)
  • Російська мова (вільне володіння)
  • Українська мова (середній рівень)
  • Французька мова (базовий рівень)
  • Засоби розвитку культури мовлення
  • Методика формування комунікативної компетентності учнів молодшого шкільного віку
  • Мовні та комунікативні компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти

з 2001 року  –   член Закарпатського угорськомовного педагогічного товариства

ЗУПТ Літня педагогічна академія ім. Ф. Келчеї. Посвідчення № 129 від 28.08.2020 р. «Методика та технологія дистанційного навчання в закладах освіти» (30 год./1 кредит).

ЗІППО Свідоцтво № ЗІ СПК 02139723/015017-20 від 16.10.2020 р. «Концептуальні засади викладання угорської мови і літератури (угорська та зарубіжна) в контексті НУШ» (30 год./1 кредит).

ЗІППО Свідоцтво № ЗІ СПК 02139723/009863‐21 від 28.05.2021 р. «Методологічні основи викладання угорської мови та літератури»
(30 год./1 кредит).

НМЦ вищої та фахової передвищої освіти. Сертифікат СС 38282994/0197-22 від 25.01.2022 р. «За програмою підвищення кваліфікації заступників директорів з виховної роботи закладів фахової передвищої освіти» (16 год./0,53 кред.).

ЗІППО Свідоцтво № ЗІ СПК 02139723/009291-22 від 13.05.2022 р. «Фахові методики розвитку професійної компетентності» (30 год./1 кредит).

МОН України НМЦ вищої та фахової передвищої освіти. Сертифікат СС 38282994/3041-23 від 08.06.2023 р. «Інноваційний підхід до організації освітньо-виховного процесу у ЗФПО» (16 год./0,5 кредитів).

ЗІППО Свідоцтво № ЗІ СПК 02139723/009563-23 від 16.06.2023 р. «Використання інноваційних технологій у професійній діяльності вчителя»
(30 год./1 кредит).

ЗУПТ Літня педагогічна академія ім. Ф. Келчеї. Свідоцтво № 38/2023 від 11.08.2023 р. Курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників. (Удосконалено компетентності: професійна, загальнокультурна, мовленнєва, комунікативна, соціальна і громадянська, інформаційно-комунікаційна, уміння вчитися впродовж життя). (30 год./1 кредит).

ЗІППО Сертифікат № 1240 від 02.02.2024 р. «Проективна діяльність на уроках угорської мови та літератури» (4 год/0,01 кредит).

ЗІППО Свідоцтво № ЗІ СПК 02139723/005371-24 від 19.04.2024 р. ПК вчителів угорської мови та літератури (угорська та зарубіжна) «Педагогічна майстерність – основа професійного розвитку педагога» (30 год./1 кредит).

ЗУПТ Літня педагогічна академія ім. Ф. Келчеї. Свідоцтво №/059/2024 від 08.08.2024 р. Досягнуті результати, удосконалено компетентності: професійна, загально культура, мовленнєва, комунікативна, соціальна і громадянська, інформаційно-комунікаційна, уміння вчитися впродовж життя (30 год./1 кредит).

МОН України Карпатський університет імені Августина Волошина. Свідоцтво СПК № 317-11/2024 від 15.11.2024 р. за програмою «Актуальні освітні технології в освітній діяльності – сучасні виклики» (30год./1 кредит)

Державна установа «Український інститут розвитку освіти» Сертифікат № 044e256b825f483f89a4eb130bbb3b4e від 07.02.2025 р. свідчення про успішне завершення курсу «Експертиза навчальної літератури» Досягнути результати: використання нормативно-правової бази для здійснення експертизи навчальної літератури та навчальних програм; здатність диференціювати та застосовувати критерії для здійснення експертизи різних об’єктів грифування; здатність надавати рекомендації щодо покращення якості навчальної літератури. (15 год./ 0,5 кредитів)

Social media & sharing icons powered by UltimatelySocial
preload imagepreload image