Циклова комісія загальноосвітньої підготовки

Освітня програма профільної середньої освіти, підготовки фахових молодших бакалаврів на основі базової загальної середньої освіти

Освітня програма для додаткових ліцейних класів (10-11) Фахового коледжу ЗУІ імені Ф.Ракоці ІІ на основі базової загальної середньої  освіти 2025/2026 н.р.

Загальноосвітня підготовка у Фаховому коледжі ЗУІ ім. Ф Ракоці ІІ

Загальноосвітня підготовка є важливою складовою освітнього процесу у Фаховому коледжі ЗУІ ім. Ф. Ракоці ІІ. Профільна середня освіта створює міцне підґрунтя для подальшого оволодіння професійними знаннями та практичними навичками.

Навчання загальноосвітніх навчальних предметів сприяє всебічному розвитку здобувачів освіти, формуванню їхнього світогляду, творчого мислення та комунікативних умінь. Саме на цьому етапі відбувається активне становлення особистості, усвідомлення власних цілей і життєвих орієнтирів.

Голова циклової комісії загальноосвітньої підготовки –

Маргітич Агнета Іванівна, викладач української мови та літератури, спеціаліст вищої категорії, педагогічне звання «Старший викладач»

E-mail: margitics.agnes@kmf.org.ua

Методична проблема, над якою працює циклова комісія загальноосвітньої підготовки:  «Шляхи удосконалення організації профільної освіти з метою забезпечення якісної підготовки здобувачів освіти до подальшого професійного та особистісного розвитку».

Циклова комісія зосереджує увагу на оновленні змісту, форм та методів навчання в умовах реалізації профільної середньої освіти.

Основна мета — створення сприятливого освітнього середовища для формування ключових компетентностей, розвитку критичного мислення, творчих здібностей і готовності здобувачів освіти до професійного самовизначення.

Завдання циклової комісії загальноосвітньої підготовки

1. Забезпечення якісного викладання загальноосвітніх навчальних предметів відповідно до вимог Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти.
2. Удосконалення форм і методів навчання, спрямованих на розвиток ключових компетентностей, критичного мислення та самостійності здобувачів освіти.
3. Сприяння ефективній реалізації профільної освіти, створення умов для індивідуального навчального поступу здобувачів освіти відповідно до їхніх здібностей та професійних інтересів.
4. Організація методичної роботи викладачів: участь у семінарах, тренінгах, відкритих заняттях, взаємовідвідування уроків, обговорення сучасних педагогічних технологій.
5. Аналіз результатів навчальної діяльності, підготовка пропозицій щодо її вдосконалення, виявлення та поширення ефективного педагогічного досвіду.
6. Сприяння формуванню моральних цінностей, соціальної відповідальності й громадянської позиції здобувачів освіти через зміст загальноосвітніх предметів.
7. Залучення здобувачів освіти до проєктної та творчої діяльності, участі в конкурсах, олімпіадах, предметних тижнях.
8. Співпраця з батьками та класними керівниками/кураторами для підвищення мотивації до навчання та формування цілісної особистості.

Основні напрямки роботи циклової комісії:

• впровадження новітніх технологій навчання та форм організації очного, змішаного та дистанційного освітнього процесу;
• розвиток творчих здібностей, активізація пізнавальної діяльності здобувачів освіти через використання різноманітних форм і методів навчання;
• робота з обдарованими здобувачами освіти, розвиток їхнього інтелекту та зацікавленості;
• індивідуалізація навчальної діяльності з урахуванням здібностей та психологічних особливостей здобувачів освіти;
• підвищення рівня кваліфікації та педагогічної майстерності викладачів.

Список
викладачів, які забезпечують виконання
Освітньої програми профільної середньої освіти

Бак Єва Олександрівна – викладач хімії, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист

Беца Світлана Дмитрівна – викладач української мови та літератури, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист

Давід Олександра Тіборівна, спеціаліст першої категорії, викладач математики, технології

Добош Олександр Олександрович – викладач всесвітньої історії та історії України, громадянської освіти, спеціаліст

Чурі Барбара Йосипівна – викладач англійської мови, спеціаліст

Гогола Золтан Стефанович – викладач мистецтва, спеціаліст вищої категорії

Кіраль Катерина Бейлівна – викладач угорської мови та літератури, зарубіжної літератури, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист

Лефко Янош Яношович – викладач географії, спеціаліст вищої категорії, педагогічне звання «Старший викладач»

Медве Максим Олександрович – викладач фізичної культури, спеціаліст вищої категорії

Моков Павло Андрійович – викладач фізики і асторономії, спеціаліст вищої категорії, педагогічне звання «Старший викладач»

Масляник Василь Васильович – викладач навчального предмета «Захист України», спеціаліст

Товт Євгеній Єнев-Гаврилович  – викладач угорської мови та літератури, зарубіжної літератури, спеціаліст вищої категорії, педагогічне звання «Старший викладач»

Шимон Єлизавета Юріївна – викладач біології та навчального предмета «Захист України», магістр

Югас Олександр Шандорович – викладач інформатики, спеціаліст другої категорії.

Педагогічна діяльність викладачів загальноосвітньої підготовки

Викладачі загальноосвітніх предметів спрямовують свою педагогічну діяльність на формування ключових цінностей і компетентностей здобувачів освіти, зокрема:

• грамотне усне та писемне мовлення;
• літературну обізнаність та ерудицію;
• науковий світогляд і критичне мислення;
• володіння сучасними інформаційними технологіями;
• високий рівень загальнолюдської культури.

З метою забезпечення ефективного навчального процесу викладачами розроблено комплекси навчально-методичного забезпечення, які постійно оновлюються та доповнюються новими матеріалами, зокрема:

• конспектами уроків;
• лабораторними та практичними роботами;
• електронними презентаціями;
• навчальними посібниками.

Засідання циклової комісії загальноосвітньої підготовки

На засіданнях циклової комісії систематично розглядаються актуальні питання організації та вдосконалення освітнього процесу, зокрема:

• впровадження сучасних освітніх технологій у проведення практичних занять;
• застосування міждисциплінарних зв’язків як засобу підвищення ефективності навчання;
• контроль за навчально-пізнавальною діяльністю здобувачів освіти;
• використання тестування як одного з основних інструментів моніторингу якості навчально-виховного процесу;
• організація науково-дослідницької діяльності здобувачів освіти;
• підвищення професійної компетентності викладачів в умовах безперервної освіти;
• інші питання, що сприяють удосконаленню змісту та форм навчання.

Освітня і виховна діяльність

Викладачі циклової комісії поєднують освітній процес із системною виховною роботою, спрямованою на формування в здобувачів освіти таких складових національного світогляду, як: мова; культура; мистецтво; звичаї та традиції. Ця діяльність сприяє становленню свідомого громадянина та патріота.

Загальноосвітні дисципліни

Радіодиктант національної єдності 2025

27 жовтня в Україні традиційно відзначають День української писемності та мови, якому присвячується Всеукраїнський радіодиктант національної єдності, що проводиться як акція Суспільного Мовлення, незалежної медіакомпанії України, на підтримку розвитку та поширення української мови.

Здобувачі освіти Фахового коледжу Закарпатського угорського університету імені Ференца Ракоці ІІ спеціальностей «Дошкільна освіта», «Соціальна робота», «Прикладна математика», «Облік і оподаткування», «Туризм і рекреація» разом із викладачами долучилися до написання Радіодиктанту національної єдності.

Авторкою цьогорічного тексту Радіодиктанту є українська письменниця Євгенія Кузнєцова, диктант читала Народна артистка України Наталія Сумська.

Авторка диктанту під назвою «Треба жити!» закликає українців продовжувати жити попри всі незгоди та горе, які наразі переживаємо, та насолоджуватися приємними моментами повсякденного життя.

Щороку Радіодиктант національної єдності об’єднує мільйони українців у різних куточках світу, нагадуючи, що мова — це великий дар, і доля народу та її майбутнє залежить від того, наскільки ретельно народ дбає про збереження та розвиток рідної мови.

Нагадуємо, що диктант можна перевірити:

самостійно — 29 жовтня: на сайтах «Українського радіо» та «Суспільне Культура» буде опубліковано правильний текст диктанту, в мобільних застосунках suspilne.radio та «Дія»; 

або надіслати їх на перевірку фахівцям:

• Паперовим листом на адресу: 01001, Київ, вул. Хрещатик, 26;
  штемпель не пізніше 28.10. 2025р.;
• Онлайн: фото/скан тексту (.jpg, .png, .pdf тощо) на адресу rd@suspilne.media;
  до 11:00 10. 2025р.;.

Тематичне заняття до Дня захисників і захисниць України

  1 жовтня в Україні відзначається День захисників і захисниць України, свято мужності, героїзму та незламності борців за незалежність і територіальну цілісність нашої держави. Із цієї нагоди у Фаховому коледжі ЗУУ ім. Ф. Ракоці ІІ в рамках навчальної програми з предмету «Захист України» в 10-А, 10-Б, 10-В класах, було проведено тематичні заняття. Вчитель Масляник Василь ознайомив здобувачів освіти з історією свята, його значенням та традиціями. Під час заходу використано інформаційні матеріали, підготовлені Українським інститутом національної пам’яті, а також освітній проєкт «Діалоги про війну» – серію відеорозмов учениці з ветеранами сучасної російсько-української війни. У відео розкриваються теми: «Що таке війна?», «Чому Росія прагне захопити Україну?», «Що таке сучасна російсько-українська війна?», «Повномасштабне вторгнення». Перегляд матеріалів супроводжувався активним обговоренням з учнями, що дало змогу краще усвідомити значення боротьби українського народу та сформувати шанобливе ставлення до подвигу сучасних захисників і захисниць України.